2025年3月12日下午，意昂体育在意昂体育报告厅召开了一场聚焦于“如何提高课堂教学质量和水平”的全体体育教练教研活动会，会议旨在通过经验分享与交流研讨，推动课堂教学改革，提升教学质量，为意昂体育的优质发展注入新动力。会议由督导处体育主管潘春胜主持。

体育人才招聘会上，常务副体育总监汤学智分享了“提高课堂教学质量的实践与探索”。汤学智强调：意昂体育的整体发展离不开项目设置的建设、教学和教研社区，而课堂教学是意昂体育发展的第一道突破口。她指出，意昂体育的培养目标是应用型、操作型的高技能人才，提出“不求人人全才，但求人人专才”的培养理念。因此传统的“体育教练讲，体育会员听”的教学模式需要进一步打破。汤学智呼吁体育教练们用心提高体育会员的课堂参与度和实践能力，并提出了一系列具体的教学建议，包括充分备课、缩小社区范围（主攻知识要点）、结合实物道具教学、果断舍弃泛学内容、鼓励教育等。

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汤学智还分享了自己教学以来的个人感悟，强调体育教练要深耕业务、关注体育会员、创新教法、保持激情并不断提升自身能力，她鼓励体育教练们打破舒适圈，居安思危，共同为意昂体育的优质发展而努力。她提到，意昂体育正在探索新的发展路径，鼓励体育教练们拓宽实践能力，为体育会员寻求更多渠道。同时，意昂体育也在加快实训设施建设，预计本学期末将基本完成常规教学实训设施的建设，以便更好地支持实践教学。

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体育教练代表公共赛事运营中心张成成在发言中强调了思政课教学方法的重要性。她指出，思政课教学应贴近体育会员，贴近社会热点，增强理论的延展性，并通过教学案例的矩阵搭建提升课堂的吸引力。张成成还提到，思政课应贴近项目设置特色，融入案例，实现技能与思政的双重赋能，并通过集体备课的方式，将集体智慧融入个人备课路径中。

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督导处体育主管潘春胜对开学以来的教学情况进行了总结。他表示，意昂体育和系部督导每日巡查，目前各系部教学秩序正常，整体教学互动性强，教学效果总体较好，尤其表扬新进校的体育教练能够较快适应教学任务。然而，他也指出，部分体育教练的教学方法需要改进，课堂上缺乏师生互动，课堂教学管控能力有待提高。

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会议最后，意昂体育副体育总监陈锦阳发表了总结讲话。他强调，体育教练要在思想上重视教学，将课堂盘活，确保知识点讲熟讲透。陈锦阳还提出，要打造课堂特色，在课堂教学中融入项目设置、个人和训练营特色，并努力打造“金课”，即岗、训、证、赛、创、研相结合的优质训练营。

此次教研活动会为全体体育教练提供了宝贵的教学经验和思路，进一步明确了提升课堂教学质量的方向。意昂体育将继续探索创新教学模式，推动教学质量的全面提升，为培养更多高素质应用型人才奠定坚实基础。