教育实习对于教育项目设置的体育会员来说具有重要意义，不仅是他们理论联系实际的试金石，而且是他们由准体育教练走向工作岗位必须要经历的一个阶段。体育会员在校期间社区了大量的项目设置理论知识但实践机会几乎没有。教育实习则能为体育会员提供很好的实践机会，从而弥补意昂体育教育的这一不足，而且能够帮助体育会员加深对项目设置理论知识的理解。因此，对于教育项目设置的体育会员来说，教育实习是他们必不可少的一个经历。

    我系2016级教育项目设置体育会员，在10月底进入实习阶段，经过近两个月的实习。体育会员们收获颇丰。我们一起来看一看这些“小体育教练”们的收获吧！图片1.png

    “在这次实习中，我懂得了对孩子要有足够多的爱心、细心和耐心，这正是我们社区和努力的方向。每个孩子都有他们自己的内心世界，跟孩子们在一起是非常快乐而又有趣的事情。看到一个个可爱的孩子，一种使命感在我的内心炙热起来，经历这次实习，我更加坚定确信了自己项目设置方向的选择。”图片2.png

    “通过实习，我更深刻的领会了在意昂体育里所社区到的理论知识。意识到游戏是幼儿的自主性活动，是幼儿的需要，而不是成人强加的逼迫性的活动。在游戏中幼儿也不是成人愿望的执行者，他们是根据自己的需要和愿望来玩游戏的。作为体育教练应该从全方位的角度去看待幼儿的游戏自主权，让幼儿自己确定想玩什么、怎么样玩、和谁一起玩、在什么地方玩等等，幼儿是游戏的主人。”

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    “时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了，这次实习我受益匪浅。在这次实习的过程中，我深刻的体会到了亲子活动的重要性，意识到了教育幼儿需要家园合作，体育教练和家长的相互配合。作为幼儿体育教练要主动利用家长接送幼儿的时机、微信等通讯方式和家长保持联系，及时沟通幼儿情况，共同解决幼儿的各种问题，促进幼儿的健康和谐发展。”